RECOLECIÓN Y CODIFICACIÓN DE DATOS

Elementos éticos a tener en cuenta en el desarrollo de cada uno de los proyectos de investigación y su tratamiento. El modelo de evaluación que se ofrece para la discusión constituye una base o un mínimo necesario para asegurar que los aspectos principales son analizados en un grupo evaluador. El modelo contiene los siguientes aspectos: Valor social o científico: Para que una investigación sea ética debe tener valor, lo que representa un juicio sobre su importancia social, científica o clínica; debe plantear una intervención que conduzca a mejoras en las condiciones de vida o en el bienestar de la población, o que produzca conocimiento que pueda abrir oportunidades de superación o de solución a problemas, aunque no sea en forma inmediata.  Validez científica: Una investigación valiosa puede ser mal diseñada o realizada, por lo cual los resultados son poco confiables o carecen de eficacia. La mala ciencia no es ética. En esencia, la validez científica de un estudio en seres humano...

  Sistemas de codificación de datos y procesamiento de datos. Consiste en el proceso en el que se definen las categorías sobre las que tratan los datos que se van a abordar. Generalmente este proceso se utiliza para realizar el análisis de datos en una investigación cualitativa . La codificación es un proceso que consiste en identificar un pasaje de un texto u otros datos (fotografía, imágenes, etc.), buscar e identificar conceptos y encontrar relaciones entre ellos. Por lo tanto, codificar no es solo etiquetar, es  relacionar los datos con la idea de la investigación   y con otros datos. Los códigos que se aplican permiten organizar los datos para poder examinarlos y analizarlos de forma estructurada, por ejemplo, observando las relaciones entre los códigos. La codificación de los d atos cualitativos  hace que la información desordenada sea cuantificable, y ayudan a convencer a las partes interesadas de que los datos que ha recogido reflejan realmente las neces...

 Referencias Bibliográficas.  Bernal, C. (2016). Cómo realizar un trabajo de campo y redactar el informe de investigación científica. En Bernal, C. Metodología de la investigación: Administración, economía, humanidades y ciencias sociales (4.a ed.) (pp. 294-300). Pearson. Caro, L. (s.f.). Lifeder.com. Obtenido de Lidefer.com: https://www.lifeder.com/tecnicas-instrumentos-recoleccion-datos/ Ramirez, C. (2016). 1.7 Técnicas e instrumentos para la recolección de datos. Obtenido de 1.7 Técnicas e instrumentos para la recolección de datos:   https://prezi.com/fz5hfe4wb-xd/17-tecnicas-e-instrumentos-para-la-recoleccion-de-datos/ Departamento  Académico  de Metodología de la Investigación. Obtenido de Departamento  Académico  de Metodología de la  Investigación .: http://www.postgradoune.edu.pe/pdf/documentos-academicos/ciencias-de-la-educacion/23.pdf Gomes, R, (2003). Análisis de datos en la investigación. En: Investigación social. Buenos Aires: Lugar e...

Herramienta en la evaluación de proyectos. La evaluación de los proyectos es un proceso de valoración en el cual se analizan todos los elementos que intervienen en el proyecto con el fin de determinar su viabilidad y eficacia, calcular los posibles riesgos y determinar las respuestas . Se trata de una fase fundamental, con independencia de sus características y tamaño del proyecto en cuestión.  No obstante, el término evaluar implica mucho más que valorar.  Este concepto supone la recogida y análisis de datos de manera continua .  Todo proyecto puede valorarse en base a dos tipos de metodología de evaluación, la cuantitativa y la cualitativa.  Los  análisis cuantitativos se basan en datos medibles y cuantificables  que son recogidos y analizados mediante la estadística. Son muy estructurados, extremadamente objetivos, y se usan para  cuantificar un fenómeno. Se orienta a los resultados.  Algunos de los criterios de evaluación cuantitativos so...

Criterios de categorización de la información según los parámetros objetivos.    La categorización no es arbitraria, está regida por principios y además, hay que tener en cuenta ciertos factores que influyen en la misma.  Los criterios son:   Relevancia:  El sistema de categorías debe contemplar las posibilidades o alternativas de variación. Por lo tanto, pueden quedar excluido del sistema algunas y estas dependerán del diagnostico y la realidad encontrada.    Exclusividad:  La mutua exclusión de los componentes del sistema categorial tienden a eliminar las redundancias y la desorientación a la hora de clasificar los datos. Este criterio señala que, en principio, las categorías son mutuamente excluyentes, es decir, que el mismo elemento no puede ubicarse en dos categorías a la vez.    Complementariedad:  Es importante tener en cuenta que en el problema o fenómeno estudiado abre una abanico de categorías para su est...

Instrumentos de recolección de información Estos instrumentos determinan una adquisición rápida y efectiva de la información, con el fin realizar su procesamiento de la manera mas transparente.  Observación: Es el método por el cual se establece una relación concreta entre el investigador y el hecho social, de los que se obtienen datos que posteriormente se analizan para desarrollar la investigación.  Desde hace mas de un siglo y comienzos del presente, se fue recurriendo a esta técnica de manera cada vez más sistemática, llegando a constituirse como el elemento metodológico por excelencia en la antropología, si bien hoy es pertinente reconocer que su uso es mucho más amplio. Entrevista: Hay más de un motivo por el cual resulta ventajoso aplicar este tipo de metodología de recolección de datos en tus trabajos de investigación .   Este tipo de técnica nos posibilita el acceso a   datos cualitativos , lo que favorece a nuestro proyecto dándole riqueza informativa....